在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的感恩教师作文7篇,希望能够帮助到大家。
感恩教师作文 篇1
老师,请允许我很慢很慢地为您念一首小诗,好吗?
“一分一秒花样的年华,您用这,补全了我们的知识面;
一朵一瓣轻柔的笑靥,您用这,拉近了我们的灵魂;
一言一句温和的低语,您用这,打开了我们的心窗。”
恩师撷取天池水,洒向人间育新苗。
九月,金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶,不断记录着您为我我们付出的辛劳;九月,淡色天空展现出的一朵朵白云不断描写着您所创造的辉煌;九月,朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不断书绘着您所留下的勋章。
丹桂飘香的九月,这是专属于您的,节日快乐!
还想轻轻地告诉您,长大后,自己也要做一名老师,做那个像您一样培育新苗,无怨无悔的老师;做那个一生都在三尺讲台上绽放美丽的老师;做个可以释放似百合花般淡淡清香却沁人心脾的感情的老师。
可您知不知道,那株新苗,叫做希望;那种美丽,叫做奉献;那般感情,叫做师爱。
生命中,有一些人,似树上零落的花瓣,华丽的旋转,坠入尘埃,渐渐沉淀,直至融入生命的最底层。这便是您,老师!
于是,在一缕缕晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之后,我真想把发生在这间教室的情,发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里,一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。但在心中,却依然保存着那糖果般绚丽的色彩。
讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,洒下心血点点;花园里,春去秋来,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
窗外,清风吹了一地,闻到心香一片;阳光洒了一地,竟是如此温暖。
感恩教师作文 篇2
感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩,所以我们要学会感恩。在此为大家整理的感恩教师的作文:师情浓浓的文章,供广大家查阅!!
在我拿起笔时,我又一次想起了她。在昏暗的下,与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。
有一次,我写了一篇作文,内容已经记不清了,只记得老师打的批语是:“文章以小见大,寓意深刻,美中不足的是结尾不大通顺,请个性一下再交上来。”我看后便照做了,之后又一次交了上去。第二天,课代表发作业时惊讶地说:“你的作业里面夹着一对卡子!”这时,很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事,我打开作业本后,只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字:“写得不错,这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样,笑得合不拢嘴巴。
其实,一对卡了也不值多少钱,但是我知道,这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子,它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀,我无语了,更多的是感激。我只觉得眼里湿润润的,一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓,好似一把吉他,越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓,好似一把钥匙,帮你打开那智慧的大门。师情浓浓,好似一架云梯,帮你攀上那科学的'高峰……
感恩教师作文 篇3
童老师,你说你叫童志松,我们却叫你童子鸡。
你是这个学期才来教我们数学的,连我们姓名的主人都找不着,有的更是不知道他们姓甚名谁。
你说你是大浦人。的确,你的口音得让我们认真听,还未必听得懂。
你那么固执。解题思路错了,明明错在你,你却不认账,拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神时,你才作恍然大悟状,说:哦!写错了写错了!
瞧瞧,到底还是不承认是自己的思路错了。
你像是一个老顽童。你跟我们说你教了25年的书,学生们多数上了大学,还自豪地告诉我们以后等我们成名了就知道感谢你了。——其实哪里是这样的呢,你又在为自己霸占、延迟我们的下课时间而找借口。
我尤其记得的,那节课,下课铃响过以后,你跟我们说:同学们,做完这道题就下课!大家在你转身写题目的时候齐吼:下课了!当时,你正费力地擦黑板,听见我们的喊声,明显地愣了一下,随即转身,祈求般伸出一根手指,对我们说:一题、就一题哈!我看着你有些据楼的背影,也怔了一下。
那是有些苍老的背影,里面包含了太多无奈。有同学们上课传纸条的无奈,有扫地同学在地上用水写童子鸡的无奈,有我们恶作剧时的无奈,有我们说不要做题时的无奈
时间转瞬即逝,只一个学期,我们就毕业了。羽翼丰满,飞向不同的中学。那最后一节课上,还是有同学传纸条。你在黑板上用力写下清华大学这四个字。同学们哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑,像是希望听到我们真诚的谢谢。可是,可是我们谁都没有说。
童老师,对不起。辜负了你写满黑板的题型,辜负了你课堂上费力的讲课,辜负了你对我们太高的期望。是我们不够争气,是我们不好、不乖、惹你生气。可是我们就这么走了,那句童老师谢谢你,对不起哽在喉里,即使有机会,却再也不愿意说去。一切都因为我们年少的倔强。
童老师,那感激、抱歉,都只能在纸上发泄。
童老师,再见了再见了。
感恩教师作文 篇4
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间与精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点与辛苦,尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般与煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖与力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。
感恩教师作文 篇5
在我们的学校中,一个个教师如父母,他们无微不至的关心着我们,让我们在失败与成功中不断地成长;在我们的学校中,一个个教师像星辰,他们时时刻刻用微弱的光芒照亮我们学习的道路;在我们的学校中,一个个教师如一本不完整的书,这本书虽不是完美无瑕,但我们却一向都在认认真真地阅读,直到攀登学习的高峰。所以,我们要学会感恩,就像感恩父母一样!
岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日。但我清清楚楚的记得,我刚刚入学的时候,学习成绩一点都不好。但我的第一个数学教师孜孜不倦地教导我、无微不至地关心我,从此让我的学习成绩总是名列前茅,所以我就一向想感激她。无论什么时候遇到她,我从来不会忘记她。可她此刻调走了,我却还想再见到她……这就是我最爱的教师!
啊,教师如父母,所有的教师都一样,都是为了让我们更好的学习,能取得更好的成绩。对于我们来说,一节课的时间是多么的漫长,对于教师而言,一节课的时间总是很短暂,但教师却要用这短短的一节课,让我们认识更多、明白更多、学的更多。啊,是成千上万的教师送给我们另人满意的成绩,但留给一个个教师的却是细长的皱纹与两鬓的白发。
啊,教师是伟大的,他(她)们年复一年,日复一日地工作,只为成就我们的梦想,只为祖国培养出更多的英才!就像那夜空中流星划破寂寞黑夜的那一刻,虽然短暂却留下最美的景象。
啊,在此教师节来临之际,我要对天下所有的教师说:“教师,你们辛苦了!
感恩教师作文 篇6
讲到教师,人们就会想到一个手拿戒尺,十分严厉的人,在三尺讲台桌上用那两只小却十分聚光的眼,抓出一个个上课不认真听讲的学生。
可是,今天我要说的却是一个和蔼可亲的陈老师,一个时而严肃,时而与我们打闹的陈老师,一个有着独特教学方法的陈老师。
陈老师是在我四年级时接手教我们的数学老师,看到她的第一眼我就知道她很和蔼,因为她给了我一种亲切的感觉,这种感觉说也是说不来的,只可意会,不可言传。
陈老师从不打学生,但她有一招专治那些不听话的学生,管教他们一定会听话的。什么招?哈哈,我也不妨告诉你,陈老师只是教那些学生半蹲。什么?很简单?呵呵,跟我第一次听到陈老师这么说时的反应是一样的,可是这半蹲看似简单,其实啊,可是十分痛苦呢!
我们班的学生啊,一般只有半蹲10分钟啊,两条腿之间就会有一滩水啦!尿裤子啦?不是!其实那都是汗,从下巴像水龙头的水一样的一串串留下来的,这可不是吹的!就连体育委员都只能支撑15分钟就跪地下了!
一般呀,只有是又半蹲到7~8分钟的学生啊,都是已经站都站不起来了,得要先用手撑着地,慢慢坐地下,休息5分钟才能站得起来,不然啊,整个腿是没知觉的,动不了的呢!
什么?你说老师很狠?这你可错了,其实只有你不惹老师生气,老师一般不是不会罚你的。平日里的陈老师啊,都是跟我们这些学生打闹在一起的,不知情的人还以为那也是个学生呢!
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地对老师说声:“谢谢您!”
感恩教师作文 篇7
老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望,星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干,每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线,您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
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